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Das Apple Fan-Boy-Herz freut sich: iPhone 4s für die Sammlung

7. August 2024

Als Apple Fan-Boys überraschte mich ein Arbeitskollege meiner Frau mit einem schönen Geschenk. Er überließ mir sein weißes iPhone 4s in Originalkarton. Das iPhone 4s fehlte mir noch in meinem persönlichen Apple-Museum und bekommt dort einen Ehrenplatz, zudem weil es kaum Gebrauchsspuren aufweist. Mit dabei war noch eine Bluetooth-Tastastur von Keymate. Besonders User, die vom Blackberry kamen, verwendeten damals eine solche Tastatur.

Das iPhone 4s, vorgestellt von Apple am 4. Oktober 2011, markiert die fünfte Generation der iPhone-Serie und brachte eine Reihe von Verbesserungen und neuen Funktionen mit sich. Optisch ähnelt das 4s seinem Vorgänger, dem iPhone 4, doch im Inneren wurden zahlreiche technische Upgrades vorgenommen.

Eines der herausragenden Merkmale des iPhone 4s ist der A5-Chip, der erstmals in einem iPhone verwendet wurde. Dieser Dual-Core-Prozessor bot eine deutlich verbesserte Leistung und Geschwindigkeit im Vergleich zu früheren Modellen, was sich insbesondere in einer flüssigeren Benutzererfahrung und schnelleren App-Starts bemerkbar machte. Zudem trug der A5-Chip zur Energieeffizienz bei, was die Akkulaufzeit des Geräts verlängerte.

Ein weiteres bedeutendes Upgrade war die Kamera. Das iPhone 4s verfügte über eine 8-Megapixel-Kamera mit verbesserter Optik und einem fortschrittlicheren Sensor. Diese Kamera ermöglichte hochauflösende Fotos und 1080p-HD-Videos, was einen erheblichen Fortschritt gegenüber der 5-Megapixel-Kamera des iPhone 4 darstellte. Die Bildqualität bei schlechten Lichtverhältnissen wurde ebenfalls verbessert, was das iPhone 4s zu einer beliebten Wahl für mobile Fotografie machte.
Der Speicher wurde mit 8, 16, 32 und als erstes iPhone mit 64 GB angeboten. Ich habe die 16 GByte Version.

Das iPhone 4s war auch das erste iPhone, das mit Siri, dem sprachgesteuerten persönlichen Assistenten von Apple, ausgestattet war. Siri ermöglichte es den Nutzern, Aufgaben durch Sprachbefehle zu erledigen, wie das Senden von Nachrichten, das Einstellen von Erinnerungen oder das Abrufen von Informationen. Diese Innovation machte das iPhone 4s zu einem Vorreiter im Bereich der sprachgesteuerten Technologie. Inzwischen wirkt Siri altbacken und muss endlich von Apple aktualisiert werden.

In Bezug auf die Konnektivität unterstützte das iPhone 4s sowohl GSM- als auch CDMA-Netze, was es zu einem weltweit einsetzbaren Gerät machte. Das verbesserte Antennendesign trug zu einer besseren Empfangsqualität bei, was ein weiterer Fortschritt gegenüber dem iPhone 4 war, das wegen seiner Antennenprobleme in die Kritik geraten war.

Das iPhone 4s kam mit iOS 5, das eine Vielzahl neuer Funktionen und Verbesserungen bot, darunter iMessage, das Notification Center und die Integration von iCloud. Diese Software-Updates verbesserten die Funktionalität und Benutzerfreundlichkeit des Geräts erheblich.

Insgesamt stellte das iPhone 4s einen bedeutenden Fortschritt in der iPhone-Reihe dar. Es kombinierte leistungsstarke Hardware-Upgrades mit innovativen Software-Funktionen und setzte damit neue Maßstäbe für Smartphones. Das Gerät blieb bis zur Einführung des iPhone 5 im Jahr 2012 sehr beliebt und ist bis heute ein geschätztes Modell unter iPhone-Enthusiasten.

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Virtual Reality im Technikmuseum

21. Februar 2010

VR im Technikmuseum.

Dieses Land ist technikmüde und diesem Trend gilt es entgegen zu wirken. Wenn ich sehe, mit welchen Begeisterung Kinder basteln und erfinden anstatt nur konsumieren wie wir Erwachsenen, dann tut das gut. Ausdrücklich unterstütze ich Science Camps und alle Arten von innovativer Förderung von im Technisch-künstlerischen Tätigkeiten unseres Nachwuchses.
Dieses Engagement finde ich auch in Technikmuseen gut. Das „Science House“ im Europapark Rust hat es vorgemacht: Hier können Kinder und Jugendliche seit seiner Eröffnung im Frühjahr 2007 mit der Virtual Reality (VR) – Installation des Stuttgarter VR-Experten VISENSO komplexe naturwissenschaftliche Phänomene, wie den Magnetismus, spielerisch erkunden. Die Idee gefällt mir. Auf Basis der so genannten „Cyber-Classroom“-Technologie ermöglicht das Unternehmen jetzt einen breiten Einsatz der Virtuellen Realität in technischen Museen.
Was ist nun dieser „Cyber-Classroom“?
Das ist eine speziell für den Bildungsbereich entwickelte Virtual Reality-Anwendung, mit der sich komplexe, bislang nicht oder nur schwer darstellbare Lerninhalte aus Fächern wie Mathematik, Biologie, Chemie dreidimensional auf spielerische Art und Weise erleb- und begreifbar machen lassen. Hierzu gehört u.a. auch der menschliche Hörvorgang.
Mit Hilfe eines intuitiv bedienbaren Gamepads, das auf Basis eines handelsüblichen „Joysticks“ auf einer Bedienkonsole montiert ist, können die Ausstellungsbesucher der „experimenta“ binnen Sekunden kinderleicht in das 3D-Modell eines Ohrs eintauchen.
Ausgehend vom menschlichen Schädel wird über das Gamepad ein „virtueller Flug“ durch das Ohr gestartet. Wie sind Außen-, Mittel- und Innenohr aufgebaut und wie nimmt bspw. das Außenohr Schall auf? Wie wird im Mittelohr Schall umgewandelt und im Innenohr der Hörnerv durch Schall erregt? Das selbstständige Auslösen eines hohen bzw. tiefen Tons macht auf Basis der Virtual Reality-Software COVISE von VISENSO mittels Simulation sichtbar, wie sich die Schallwellen durch das Ohr bewegen und wie diese auf das Außen-, Mittel- und Innenohr und seine Bestandteile einwirken. Die Farben blau bzw. rot visualisieren dabei ob es sich um einen hohen bzw. einen tiefen Ton handelt.
Die einzelnen Teile der Anatomie, wie  Trommelfell, Hammer, Amboss, Steigbügel und Schnecke, können durch den Betrachter mit einem Zeiger eigenhändig gedreht und bewegt werden. Parallel gibt ein Infofenster kontextabhängig weitere Erläuterungen zu den jeweiligen Funktionen und Vorgängen im Ohr.
Das VR-Exponat wurde in seiner Anmutung eigens an die Corporate Identity der Ausstellung angepasst und somit optimal in die organische Raumstruktur der 3D-Exponate integriert. Die fest verbaute Rückprojektionsscheibe erlaubt mit einer Bilddiagonale von 84 Zoll (2,13 Metern) und zwei leistungsstarken Projektoren eine brilliante Visualisierung.
„Mit Hilfe einer interaktiven, virtuellen Darstellung lernen Kinder und Schüler auf spielerische und spannende Weise hochkomplexe Zusammenhänge, wie bspw. beim Gehörvorgang, kennen und verstehen“, so VISENSO-Chef Martin Zimmermann. „Damit leisten virtuelle Exponate einen wichtigen Beitrag zur kindlichen Früherziehung, sowie zur Aus- und Weiterbildung von Schülern und Erwachsenen“.
VISENSO bietet den „Cyber-Classroom“ auch als mobile Variante bspw. mit einem 3D-Stereo-TV, einer Graphik-Workstation, Wii-Interaktionsgerät und Anwendungen aus verschiedenen Fachbereichen an. So lässt sich die Technologie auch ohne weiteres für wechselnde oder Wanderausstellungen einsetzen.

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